山东济南建筑安全员测试电子题库
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题库名称: | 山东济南建筑安全员测试电子题库-ID:2024 |
题库版本: | ver1.3.9 | |
更新时间: | 最近更新 | |
推荐指数: | ★★★★★ | |
本月促销价: | ¥39.8 元 | |
开发个体: | 建题帮建筑安全员资格考试建题帮APP题库研究中心 | |
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题库介绍
山东济南建筑安全员测试电子题库是《建题帮APP》考试最新在线题库之一,是专门为参加“建筑安全员”的朋友量身提供的自我测试系统,是个人、培训学校进行考试前训练、备考冲刺的提分技巧考试平台,题型丰富,图文并茂,内容全面,题库设计符合考试新大纲,海量试题。软件包含了超有价值的模拟考试考场,有错题统计顺序练题等功能,就跟真实考场考试一样。建题帮APP助您考试成功早日拿证!APP软件中的题型和题量详细情况介绍如下:
题量内容:模拟试题库共有2024道试题,可以任意组成模拟考场试卷练习20套,以及多条考试介绍和考试指南(辅导资料,重点知识点等)。
1.模拟考场
题型:单选题,多选题,判断题,案例分析题,共用题干
题量:2024道
2.重点知识点
类型:精华宝典知识
建筑安全员重点知识
3.考试指南
建设工程质量管理条例
中华人民共和国安全生产法
建设工程安全生产管理条例
中华人民共和国建筑法
4.考试介绍
住房和城乡建设领域现场专业人员考试:考试介绍
住房和城乡建设领域现场专业人员考试:报考条件
住房和城乡建设领域现场专业人员考试:考试科目
住房和城乡建设领域现场专业人员考试:注意事项
[下面节选部分考试题库]
第1题:下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是()。
A.土家族
B.傣族
C.藏族
D.蒙古族
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参考解析:孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、盂定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区。
第2题:近现代西方美术家因其主张题材风格不同,形成许多美术流派,每一流派都有自己的代表画家,法国莫奈属于()。
A.印象派
B.学院派
C.古典主义
D.浪漫主义
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参考解析:莫奈是印象派的最有代表性的人物,也是此画派的创始人之一,印象派的名称既源于他的“日出.印象”一画。
第3题:在构成思想品德的四要素中,()是基础。
A.知
B.情
C.意
D.行
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参考解析:没有正确的道德认识就不可能产生健康的情感、坚强的意志和良好的行为习惯,因此,知是其他要素的基础。
第4题:标志着规范教育学建立的是()。
A.夸美纽斯《大教学论》
B.卢梭《爱弥儿》
C.赫尔巴特《普通教育学》
D.凯洛夫《教育学》
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参考解析:德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立。
第5题:马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一途径是()。
A.学校教育与社会教育相结合
B.脑力劳动与体力劳动相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.知识分子与工人农民相结合
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参考解析:马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
第6题:学习迁移理论中共同要素说的提出者是()。
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.哈罗
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参考解析:学习迁移理论有:①共同要素说(桑代克):迁移是非常具体的、有条件的,需要有共同的要素;②经验类化说(贾德):强调概括化的经验或原理在迁移中的作用;③关系转化说(苛勒):迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。
第7题:在浏览Web页面时,发现了需要经常使用的Web页面,最好的方法是()。
A.将该Web页面的地址加入到“收藏夹”
B.将该Web页面的地址加入到“地址簿”
C.将该Web页面的地址加人到“notepad”
D.将该Web页面的地址加入到“历史记录”
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参考解析:本题考查应试者IE浏览方面的基本知识。在使用IE浏览网页时,如果找到喜欢的网页或网站时,可以将站点添加到收藏夹列表中。每次需要打开该页时,只需单击工具栏上的“收藏”按钮,然后单击收藏夹列表中的快捷方式。如果有一些经常访问的网页或站点,并且希望能放在最容易获得的地方,则把它添加到链接栏中。方法:打开网页或站点,选择“收藏”一“添加到收藏夹”命令,选择合适的收藏夹,并单击“确定”按钮。如果忘记了将网页添加到收藏夹和链接栏,则单击工具栏上的“历史’’按钮。历史记录列表列出了今天、昨天或几个星期前访问过的网页。单击列表中的名称即可显示此页。
第8题:小明在使用QQ和电子邮件的过程中,发现它们有一些共同之处,对这些共同之处的说法错误的是()。
A.都可以用文字交流
B.都可以传递图片信息
C.都可以实时语音视频交流
D.都有账号(或用户名)
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参考解析:QQ软件具有实时语音视频交流的功能,但电子邮件不能进行语音视频交流。故选择C
第9题:“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育社会化
D.实质教育论
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参考解析:题干的描述出自涂尔干,体现了社会本位论的教育目的观。
第10题:下列选项中,与"制服——服装”的逻辑关系相同的是()
A.“语文”和“文学”
B.“汽水”和“饮料”
C.“领带”和”"围巾”
D.“皮鞋”和“皮包"
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参考解析:题干为包含关系,汽水包含于饮料,所以选B
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