2025年黑龙江哈尔滨一级建造师在线测试历年真题

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[下面节选部分考试题库]

第1题:小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？()

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

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参考解析:注意的广度也叫注意的范围，是指同一时间注意到对象的数目。小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”，反映了他们在注意广度上存在差异。

第2题:心理起源说的代表人物是()。

A.孟禄

B.沛西·能

C.达尔文

D.赫尔巴特

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参考解析:心理起源说的基本观点为:教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道:“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故答案为A。

第3题:陶行知说过:“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.爱岗敬业

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参考解析:这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力量。因此，教师要做好示范，为人师表。

第4题:机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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参考解析:根据学生观内容，题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。

第5题:学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法()。

A.有利于与同事搞好关系

B.有利于教学质量提升

C.不利于新教师成长

D.不利于自身的专业发展

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参考解析:新教师应该独立备课，按照自身设计的教学计划开展教学。匡老师的教案可以适当参考，吸收适合自己的内容，而匡老师要求完全严格按照自己的设计教学，做法不利于新教师成长。

第6题:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()

A.坚持改革，这是教师的权利

B.坚持改革，这是教师的义务

C.放弃改革，这纯属没事找事

D.放弃改革，这违背教学常识

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参考解析:根据《中华人民共和国教师法》，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

第7题:()是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。

A.应试教育

B.终身教育

C.素质教育

D.创新教育

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参考解析:题干所述是对素质教育的解释。本题选C。

第8题:18.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。

A.诺曼底登陆

B.德军突袭波兰

C.偷袭珍珠港

D.斯大林格勒战役

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参考解析:诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发，斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港，发动太平洋战争，使二战达到最大规模。

第9题:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()

A.在对待自我上，新课程强调反思

B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

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参考解析:在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在与其他教育者的关系上，新课程强调合作，故选A

第10题:杜威教育学的主要观点不包括()。

A.以儿童为中心

B.从做中学

C.以教师为中心

D.以经验为中心组织课程

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参考解析:杜威提出“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”的“新三中心论”。赫尔巴特提出“教师中心”、“教材中心”、“课堂中心”的三中心论。